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学校简介
教学特色
父母课堂
实地演练，提高学员应对突发事件风险意识。开展应急演练，通过模拟真实事件及应急处置过程能给参与者留下更加深刻的印象，从直观上、感
美术是追求美并表达美的一种方式和手段。如果没有美术,世界 就会变得简陋而枯燥。任何东西和事物在最原始状态下经过人为的 修饰
劳动实践课程是学生社会实践学分的重要组成部分，能够有效的提高学生们的生活自理意识以及动手能力，能够使他们在劳动过程中逐步克服
为使学生的课余生活更加丰富，使学生的兴趣爱好有更大的展示舞台，音乐社团开展各式各样的音乐活动，从多方面提高了学生的艺术水平和艺
“因感恩而宽容，贤者因感恩而贤能”， “立言”传道，而是知行合一，躬行证道。不知感恩，不懂感恩，不会感恩，不能感恩，是现代多数青少年心门
信念是对观点、对人或对事的一种坚信的状态。信念的力量是巨大的。信念有时是由目标产生，有时是由信仰产生，有时是由兴趣产生。总之
切实提高认识，开展强健体魄磨练意志活动是践行科学教育观的必然要求，是强调以人为本，推进教育创新，培养学生优良的意志品质，促进学生全
常见问题
师资力量
国家高级心理咨询师，高级家庭教育指导师，智慧父母课堂导师，全国有名的矫正专家，也是全国隔离矫正教育第一人。
学习动力专家，研究生毕业，高级心理咨询师，高级家庭教育指导师。长期从事学习心理研究和家庭教育研究，解决叛逆孩子躺平、厌学辍学、学习不主动、学习没兴趣、迷恋手机
高级家庭教育指导师，智慧父母课堂导师。热爱教育事业和国学传统文化，致力于亲子关系修复、青春期孩子的心理健康、婚姻家庭的经营等领域的探索和研究。帮助几百个孩
长期致力于心理学的研究与实践，有着丰富的心理咨询实战经历和经验，尤其擅长：压力与情绪调控，婚姻情感咨询，亲子关系困惑咨询，青少年潜能开发与成长性咨询，团体辅导，心理咨
长期从事青少年个体、团体心理辅导，以及以箱庭疗法为主的亲密关系和家庭治疗。认为教育孩子实际上就是“接触美-挖掘美-领会美-创造美”的过程，她始终坚信：教育是神
弘扬中华传统文化，让更多人 身心和谐，更多家庭和谐，让社会更和谐，为中国梦的实现尽一份薄力!曾经举办封闭式传统文化学习班二百多场
从事教学工作以来一直尊崇“爱与尊重是教育的出发点”，以爱心感染学生，以真诚感动家长，用爱点亮心灯，用情助燃希望!
从事心理学十四年，常年为教育局做教师培训。对一些厌学，偏差行为学生做心理干预。近几年与河南省教育网，中华心理网合作教师心理实战技能培训项目。专长为青少年问题
“爱心、耐心、细心”是她的法宝，孩子们喜欢她，家长们信任她，始终坚信：微笑可以缩短心灵之间的距离!
学员风采
