山西18岁女生——叛逆、夜不归宿、不懂感恩

    田小小（化名），性别：女，年龄：18岁，籍贯：山西，学籍：高三，父母期望值：孩子能够多与父母沟通；每天尽量回家；回归校园；懂得感恩；不再叛逆；懂得早恋危害；自律。
    学生入校前信息反馈：
    1、家庭情况： 父母平时教育孩子时大多属于说教模式，开始和父母吵架拌嘴，不想要父母严厉管着自己，不与父母沟通，父母觉得孩子进入叛逆期了但没有改变教育方式。
    2、生活经历：学习成绩从小到大都不是非常好，但父母对于孩子的学习没有给很大的压力，在初中后父母给予过大压力，急功近利，同学之间没有抵住玩的诱惑，和同学一起生活不想回家，父母讲道理不听。
    学生入校心理老师月总结报告：
    该生来校两个月后已经完全适应了学校的生活，每天都有认真训练，队列内容已经完全学会，内务方面也有认真的学习，虽然刚开始来的时候学的较慢，但多花时间去练习；与同学相处也没有冲突，也找到了和自己玩的很好的朋友，互帮互助；个人认知转化方面：刚来的前25天都是在想怎么才能回家，都在做表面工作，对老师说的也没有真实性，经过老师教官还有心理老师心理辅导后，也慢慢的意识到父母为什么会把自己送到这里来，能够自省、自查。
    该生来校四个月，已经完全适应学校的生活，沉下心来去思考自己之前的不良行为的危害性及原因，尤其是离家出走和亲子关系不佳的原因。第一个月有恨父母为什么把自己送到本校来，在第二个月的认真思考后对父母的恩怨大大的减少，通过几次写信都表达了对父母的愧疚，也慢慢意识到自己确实需要认真去改变；也意识到读书的重要性，有为自己的学习着想；意识到对于离家出走的认知，知道不回家对自己的危害有多大，容易让父母担心，自身的安全也得不到保障。
    河南护航教育研究院，是一家以拯救网瘾，叛逆，厌学逃学，肥胖，自卑，自闭，离家出走，早恋，轻度抑郁为己任，主要矫正10-18岁的青少年的全封闭军事化管理的学校，开设有心理疏导课，感恩课，励志课，意志力课，自信心课，国学课，室内室外拓展课，社交礼仪课，劳动体验课等特色课程。帮助孩子们矫正不良的行为习惯和生活习惯，让青少年逐步走出困惑，从点滴开始，学会为人处事，学会感恩他人，学会自我管理。引导孩子们变得懂事听话、懂得感恩、意志坚强，树立正确的人生观、价值观，世界观，帮助孩子们树立目标，挖掘孩子们的内在潜能，激发孩子的学习力和创造力，让孩子为了自己的目标，自动自发自觉的去努力去行动。
 

编辑：办公室