事情也是慢慢改变的，不能一口吃个胖子，孩子的厌学情绪是一天一天的琐事积累起来的，所以我们解开这些问题也是需要一个循序渐进的过程，家长和老师一定得有耐心，不能急于求成，孩子有变化，有进步就是好现象，说明我们有成功了。

      青少年厌学的心理表现是什么？

孩子情绪抑郁的七个表现

厌学症是针对学生群体中出现消极对待学习活动的行为反应模式，并对正常学习、生活产生消极影响的一系列心理行为症状。厌学症是目前学生群体中最易发生、最具影响性、最易传染的心理行为问题。厌学症一般由厌学情绪发展而来，但是又不同于厌学情绪。厌学症主要表现为对学习事件在认知上存在偏差、在情绪情感上消极抵触、在行为上疏远排斥，以及在学习全过程中均以消极负性、逃避退缩的态度来面对自己和学习对象，在一段时间内导致学习结果或成绩处于较低水平或出现直线下滑及波动频繁的现象。

很多人对厌学的理解比较表面，甚至理解为不上学才是厌学。其实，厌学广泛地说就是不喜欢学习，只是表现的程度不同。但即使很轻程度的厌学，如果不加干预，往往会由轻变重，甚至导致对孩子的教育失败。

厌学的专业称谓“学习动力障碍”，是由于孩子没有需求、动机错误、对学习不感兴趣，使得孩子在学习上信念错误，动摇和歪曲。

青春期孩子厌学是一个普遍的现象，孩子之所以厌学，一般都有其原因。家长要想帮助孩子摆脱厌学的现象，首先应该去弄明白孩子为什么厌学，只有找到原因，才能对症下药。

孩子厌学可以采用心理治疗，方法如挖掘孩子的学习动机、给予方法指导、适当奖励

在填鸭式的教育模式下，学习本身就是一种模式化的过程，甚至谈不上喜欢不喜欢，不管孩子对学习有兴趣还是没兴趣，都得坐在书桌前把课本一遍又遍地看，这也是一个让孩子产生倦意的起因．

造成孩子学习困难的原因多种多样。作为家长要关注自己的孩子，找到学习困难的原因后，针对性地进行教育。

孩子对学习不思进取，家长有什么妙招？

由于每一个孩子出现厌学的原因和具体的程度都是不同的，所以关于“孩子厌学如何引导”这个问题的具体答案是存在个体的差异性的，应该要根据孩子的具体情况来进行引导，实在不行的话可以选择一些专业性的帮助。护航教育